#Institucional

A FESN está alicerçada nos princípios da legalidade, da liberdade e da promoção do pluralismo associativo e da isonomia. 

Desempenha um papel vital na promoção e na defesa dos direitos dos estudantes, especialmente no que diz respeito ao acesso à meia- entrada em eventos culturais e educacionais, e na promoção da acessibilidade e da igualdade de oportunidades para os estudantes. Ela trabalha para eliminar barreiras financeiras que poderiam impedir os estudantes de participar de eventos culturais e educacionais, contribuindo para uma sociedade mais justa e inclusiva, e para a universalização do direito à meia-entrada. 

Milita ativamente no combate à fraude e à emissão irregular de Carteiras de Identificação Estudantil (CIE). Aplica sistematicamente normas rígidas para a emissão do documento estudantil, com verificação documental, conforme preconiza o artigo 2º da Lei nº 12.933/13, exigindo a comprovação formal da matrícula por meio de documentos válidos e atualizados. Esse procedimento, aliás, visa assegurar a fidedignidade das informações prestadas, com procedimentos internos para garantir que a concessão da carteira estudantil se dê exclusivamente àqueles que comprovem sua regular condição acadêmica.

A FESN atua em estrita conformidade com os requisitos técnicos exigidos que disciplinam de modo expresso, os requisitos para a validade e a emissão do documento estudantil. As carteiras estudantis por ela expedidas são padronizadas em âmbito nacional, seguem modelo estabelecido pelas normas regulamentares, possuem certificação digital emitida pelo Instituto Nacional de Tecnologia da Informação – ITI, e são processadas por sistema seguro e auditável, com controle antifraude. Trata-se, portanto, de atuação diligente, transparente e alinhada com os mais altos padrões de confiabilidade institucional. 

A FEDERAÇÃO DOS ESTUDANTES NACIONAL – possui longa trajetória de atuação na promoção da cidadania estudantil, na difusão de políticas públicas educacionais e na defesa de direitos relacionados ao acesso à cultura, esporte, lazer e inclusão social. Suas atividades se estendem a diversas regiões do país, especialmente em localidades não alcançadas por outras entidades, demonstrando vocação institucional concreta e efetiva de representatividade de uma parcela significativa dos estudantes brasileiros. 

Importante destacar, também, que a atuação da FESN não se limita à emissão de carteiras estudantis. A entidade desenvolve projetos comunitários, participa de conselhos de fiscalização da merenda escolar, realiza ações culturais e educativas, promove debates sobre políticas públicas e mantém canais de escuta e orientação para os estudantes. Trata-se, portanto, de uma organização plural, atuante e profundamente alinhada com os princípios da educação participativa e cidadã. 

A FESN exerce papel fundamental na ampliação da representatividade estudantil, na difusão de políticas educacionais inclusivas, razão pela qual sua atuação merece ser reconhecida como socialmente relevante. A atuação da FESN no cenário educacional não é recente, tampouco circunstancial. Trata-se de entidade com histórico de décadas de mobilização estudantil, participação em fóruns públicos, organização de eventos de caráter formativo, desenvolvimento de canais de comunicação dedicados à informação estudantil e engajamento em políticas públicas voltadas à juventude. 

A FESN possui trajetória consolidada em sua missão social, com ações documentadas que incluem, entre outras: a entrega gratuita de carteiras estudantis em regiões carentes; a colaboração com escolas públicas na implementação de sistemas de controle de acesso e reconhecimento facial para segurança dos alunos; e sua participação ativa em conselhos estaduais voltados à fiscalização de verbas públicas educacionais, como o CEAE-RJ. Tais atuações materializam a sua preocupação com o bem-estar coletivo dos estudantes. 

A atuação da FESN é amplamente respaldada por seu estatuto social, registrado e público, que consagra entre suas finalidades institucionais a representação e defesa dos interesses dos estudantes em todos os níveis e modalidades de ensino. 

Em conclusão, a FESN cumpre papel fundamental na consolidação dos direitos dos estudantes, colaborando ativamente para a inclusão social, o fortalecimento do protagonismo juvenil e o acesso equitativo às oportunidades educacionais.

Durante sua visita, Wander Freitas teve a oportunidade de conversar diretamente com gestores, professores e alunos, a fim de avaliar as condições das instalações da cozinha e do refeitório, como o preparo e  fornecimento de alimentos nas escolas e discutir possíveis melhorias. Com a atuação do CAE, que tem como missão a fiscalização e a orientação sobre o uso dos recursos destinados à alimentação escolar, Freitas reiterou a importância de um trabalho conjunto entre as autoridades estaduais.

“Essa visita é uma oportunidade excelente para ouvir de perto as necessidades de cada região e garantir que os recursos cheguem de maneira eficiente às escolas, proporcionando uma alimentação de qualidade para nossos alunos”, declarou Wander Freitas.

Além de fortalecer o papel do CAE, a visita teve como objetivo verificar de perto a execução das políticas públicas de alimentação escolar e garantir que as diretrizes e normas sejam seguidas corretamente.

Conclusão:

Foi uma excelente oportunidade para fortalecer o compromisso com a qualidade da alimentação escolar no estado. Ao ouvir diretamente as demandas e observar a realidade de cada escola, ficou evidente a importância de um trabalho contínuo e colaborativo entre as autoridades estaduais, e a comunidade escolar. 

A atuação do CAE, com sua missão de fiscalização e orientação do uso adequado dos recursos, junto com a verificação das condições estruturais e de conservação dos ambientes e utensílios, bem como o armazenamento e os cuidados especiais no preparo da merenda são fundamentais para assegurar que todos os estudantes recebam a alimentação adequada para um desenvolvimento saudável e um êxito acadêmico.

A presença de Wander Freitas nas escolas do interior simboliza o esforço contínuo da FESN em promover uma educação mais inclusiva e eficiente, garantindo que a alimentação escolar seja tratada como uma prioridade em todos os níveis de governo. Com ações como esta, espera-se que o impacto positivo no bem-estar dos alunos seja ainda mais significativo, refletindo diretamente no ambiente escolar.

Participantes e temas abordados no 1º Debate de Políticas Públicas de Educação e Juventude
O 1º Debate de Políticas Públicas de Educação e Juventude em Duque de Caxias reuniu um público diversificado. Importantes lideranças estudantis e juvenis da cidade se fizeram presentes, cada uma trazendo suas perspectivas únicas sobre os desafios enfrentados na área educacional.

Entre os participantes estavam a ex-deputada federal Andreia Zito e o jornalista João Santana. Ambos contribuíram com experiências valiosas, ressaltando a relevância do diálogo aberto entre jovens e autoridades políticas. A liderança estudantil Ronaldo Stork também teve destaque, representando as vozes dos estudantes.

O que é a FESN?

Fundada com o objetivo de promover a participação ativa dos estudantes nas políticas públicas, a FESN se destaca por mobilizar lideranças estudantis para discutir questões relevantes. A federação acredita que os jovens devem ter voz nas decisões que afetam seu futuro.

Além de sua atuação política, a FESN também promove eventos culturais e educacionais. Isso ajuda a integrar diferentes segmentos da juventude e fortalece laços entre comunidades escolares.

Com uma equipe dedicada à formação de novos líderes, a organização tem contribuído significativamente para conscientizar sobre direitos e deveres dos estudantes. Esse trabalho é essencial para fomentar um ambiente escolar mais justo e inclusivo.

A importância do debate de políticas públicas de educação e juventude

O debate sobre políticas públicas de educação e juventude é essencial para o desenvolvimento social. Ele permite que vozes diversas sejam ouvidas, promovendo um espaço de diálogo entre jovens e autoridades.

Ao discutir esses temas importantes, a comunidade se torna mais consciente da realidade educacional. As necessidades dos estudantes são destacadas, possibilitando que soluções eficazes sejam desenvolvidas.

Além disso, esse tipo de debate fortalece a participação cidadã. Os jovens aprendem a reivindicar seus direitos e se tornam agentes ativos na construção de uma sociedade melhor. Quando eles se envolvem nesse processo, criam um senso de pertencimento e responsabilidade com seu futuro.

A troca de ideias durante esses encontros também enriquece as propostas apresentadas. Diferentes perspectivas podem levar à criação de políticas mais inclusivas e justas.

Por último, essa interação com lideranças locais ajuda a formar novos líderes. Jovens engajados em discussões significativas tendem a inspirar outros na luta por mudanças sociais relevantes.