#Institucional

Durante sua visita, Wander Freitas teve a oportunidade de conversar diretamente com gestores, professores e alunos, a fim de avaliar as condições das instalações da cozinha e do refeitório, como o preparo e  fornecimento de alimentos nas escolas e discutir possíveis melhorias. Com a atuação do CAE, que tem como missão a fiscalização e a orientação sobre o uso dos recursos destinados à alimentação escolar, Freitas reiterou a importância de um trabalho conjunto entre as autoridades estaduais.

“Essa visita é uma oportunidade excelente para ouvir de perto as necessidades de cada região e garantir que os recursos cheguem de maneira eficiente às escolas, proporcionando uma alimentação de qualidade para nossos alunos”, declarou Wander Freitas.

Além de fortalecer o papel do CAE, a visita teve como objetivo verificar de perto a execução das políticas públicas de alimentação escolar e garantir que as diretrizes e normas sejam seguidas corretamente.

Conclusão:

Foi uma excelente oportunidade para fortalecer o compromisso com a qualidade da alimentação escolar no estado. Ao ouvir diretamente as demandas e observar a realidade de cada escola, ficou evidente a importância de um trabalho contínuo e colaborativo entre as autoridades estaduais, e a comunidade escolar. 

A atuação do CAE, com sua missão de fiscalização e orientação do uso adequado dos recursos, junto com a verificação das condições estruturais e de conservação dos ambientes e utensílios, bem como o armazenamento e os cuidados especiais no preparo da merenda são fundamentais para assegurar que todos os estudantes recebam a alimentação adequada para um desenvolvimento saudável e um êxito acadêmico.

A presença de Wander Freitas nas escolas do interior simboliza o esforço contínuo da FESN em promover uma educação mais inclusiva e eficiente, garantindo que a alimentação escolar seja tratada como uma prioridade em todos os níveis de governo. Com ações como esta, espera-se que o impacto positivo no bem-estar dos alunos seja ainda mais significativo, refletindo diretamente no ambiente escolar.

Participantes e temas abordados no 1º Debate de Políticas Públicas de Educação e Juventude
O 1º Debate de Políticas Públicas de Educação e Juventude em Duque de Caxias reuniu um público diversificado. Importantes lideranças estudantis e juvenis da cidade se fizeram presentes, cada uma trazendo suas perspectivas únicas sobre os desafios enfrentados na área educacional.

Entre os participantes estavam a ex-deputada federal Andreia Zito e o jornalista João Santana. Ambos contribuíram com experiências valiosas, ressaltando a relevância do diálogo aberto entre jovens e autoridades políticas. A liderança estudantil Ronaldo Stork também teve destaque, representando as vozes dos estudantes.

O que é a FESN?

Fundada com o objetivo de promover a participação ativa dos estudantes nas políticas públicas, a FESN se destaca por mobilizar lideranças estudantis para discutir questões relevantes. A federação acredita que os jovens devem ter voz nas decisões que afetam seu futuro.

Além de sua atuação política, a FESN também promove eventos culturais e educacionais. Isso ajuda a integrar diferentes segmentos da juventude e fortalece laços entre comunidades escolares.

Com uma equipe dedicada à formação de novos líderes, a organização tem contribuído significativamente para conscientizar sobre direitos e deveres dos estudantes. Esse trabalho é essencial para fomentar um ambiente escolar mais justo e inclusivo.

A importância do debate de políticas públicas de educação e juventude

O debate sobre políticas públicas de educação e juventude é essencial para o desenvolvimento social. Ele permite que vozes diversas sejam ouvidas, promovendo um espaço de diálogo entre jovens e autoridades.

Ao discutir esses temas importantes, a comunidade se torna mais consciente da realidade educacional. As necessidades dos estudantes são destacadas, possibilitando que soluções eficazes sejam desenvolvidas.

Além disso, esse tipo de debate fortalece a participação cidadã. Os jovens aprendem a reivindicar seus direitos e se tornam agentes ativos na construção de uma sociedade melhor. Quando eles se envolvem nesse processo, criam um senso de pertencimento e responsabilidade com seu futuro.

A troca de ideias durante esses encontros também enriquece as propostas apresentadas. Diferentes perspectivas podem levar à criação de políticas mais inclusivas e justas.

Por último, essa interação com lideranças locais ajuda a formar novos líderes. Jovens engajados em discussões significativas tendem a inspirar outros na luta por mudanças sociais relevantes.